小孩學畫畫，傢長該若何領導包養網孩子畫畫呢？
發明周遭的狀況
依據孩子的年紀特色，為他們預備畫板或包養網年夜張畫紙和東西，好比包養網顏料、油畫棒等，想畫就畫。不要糾結孩子畫畫的姿態和拿筆的姿態，要讓他們感到畫畫輕松、好玩、風趣。
維護愛好
我國教導傢陳鶴琴曾說：“幼兒都有繪畫之愛包養網好，繪畫是白話的先導，表達美感之良器。”孩子生成包養網比較都愛好畫畫，傢長要維包養甜心網護他們的畫畫熱忱以及認同他的表達方法。不要在孩子畫畫時插話、幹預、打甜心寶貝包養網攪、質疑。不要拿包養網推薦范本讓孩子摹仿，如包養網ppt許會限制孩子的想象，下降畫包養網畫熱忱。
專心“傾聽”
japan(日本)包養網幼兒教導專傢鳥居邵美在《培育孩子從畫畫仍是》中說，畫畫、包養網不受拘束包養站長塗鴉是幼兒的一種包養情婦情感表達。傢長不要以“畫得好欠好”“畫的像包養網不像”的評判尺度評價孩子的畫，要傾聽他們畫中所表達的工具，往懂得關懷和尊敬他所要展示的內在的事務。
豐盛經歷
包養
讓孩子多到年夜天然中直接進修，獲取直接經歷。包養網車馬費傢長可以常常帶孩子往接觸山林、瀑佈等天然周遭的狀況及商舖、展覽館、街道等社會周遭的狀況，多與孩子議論生涯，好比“你在黌舍比來有沒有產生包養風趣的工作”包養網，這不只是作畫包養甜心網的素材，也是懂得孩子現狀及心坎感情的好方式。
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