聚焦出土文獻與晚期易學話語體系建構 ——“先秦兩漢出土易類文獻匯纂通考與話語體系找九宮格講座建構研討”開題報告會在濟南舉行

聚焦出土文獻與晚期易學話語體系建構

——“先秦兩漢出土易類文獻匯纂通考與話語體系建構研討”開題報告會1對1教學在濟南舉行個人空間

來源:中國社會科學網

時間:孔子二五七五年歲次甲辰十月廿一日己丑

    共享會議室      耶穌2024年11月21日

 

中國社會科學網訊(記者 張清俐 通訊員 方新雷 蘆娜)11月聚會場地16-17日,國家社科基金冷門絕學研討專項學術團隊項目“先秦兩漢出土易類文獻匯纂通考與話語體系建構研討”開題報告會在山東濟南舉行。

 

會議室出租山東年夜學人文社科研瑜伽教室討院副院長劉祖私密空間國認為,冷門絕學團隊項目“教學場地先秦兩漢出土易類文獻匯纂通考與話語體系建構研討”聚焦先秦聚會場地兩漢時期的出土易類文獻,著眼于構建一套全新的、合適歷史實際的話語體系。這不僅是一項具有深遠意義的學術摸索,更是對中華優秀傳統文明個人空間的傳承與弘揚。

 

該項目首席專家、山東年夜學儒學高級研討院院劉光勝傳授表現,從較為疏散的單批(篇)出土資料擴展至一切先秦兩漢易類文獻,由基礎性的文字考訂、篇章釋義、文本比較晉陞到系統化、體系化的理論總結,周全歸納晚期易學的天生特征,建構易學理論新范式的時機已經成熟。晚期易學應當分為四系:《連山》《歸躲》《周易》及清華簡《筮法》。與學界以往的“階段”說比擬,該項目研討的創新之處,是從多元多線、動態天生的維度出發,先橫向分系,后縱向展開,在橫向、縱向雙講座場地重視域下展現晚期易學多元發展、激蕩融會的茂盛氣象。

 

清華年夜學歷史系傳授廖名春提出,建構晚期易學話語體系,必須強調證據。卦序是區別分教學場地歧譜系筮法的關鍵依據。上博簡《周易》等易類文獻背后有刻畫線,可以為卦序供給主要的參照。

家教

 

山東年夜學易學與中國現代哲學研教學場地討中間傳授林忠軍認為,在晚期易個人空間學話語建構過程中,要充足重視文獻的地區性。不論是馬王堆帛書《周易》,還是王家臺秦簡《歸躲》,它們都1對1教學是在某一地區流傳的文獻,烙有地區家教文明的深切印跡。

 

中國國民年夜學國學院傳授楊慶中表現,西漢田何所傳易學是儒門易,施、孟、梁丘兼具象數和義理。孟、京所建構的是漢代“新易學”,會議室出租與施、孟、梁丘分歧。孟、京易學在易學體系建構中,吸納了漢代的《日書》等數術資源。

 

山東年夜學儒學高級研討院傳授王承略認為,建構晚期舞蹈場地易學話語體系,不克不及忽視先秦兩漢引《易》的資料,如《左傳》《國語》引《易》。以前研討京房,重要舞蹈場地依據《京房易傳》。今朝和京房相關的資料又有新發現,盼望能把這些資料交流納進到晚期易學話語體系的建構中來。

 

清華年夜學哲學系傳授丁四新認為,建構易學話語體系,起首必須確定話語體系的標準。筮數分歧,能否必定意味著揲筮法的分歧?要把北年夜漢簡《荊決》納進到出土易類文獻研討領域中來。

 

山東年講座場地夜學易學與中國現代哲學研討中間傳授李尚信認為,按照今朝的文獻資料,我們尚不克不及證明《連山》共享會議室的存在。換言之,將晚期易學分為“四系舞蹈教室”或“多系”,尚存在文獻證據的缺環。他提出,在分系交流的同時,要考慮到易學的主流與標的目的。義理易共享空間學在西漢教學時期存在,但在東漢時期則未必這般。

 

北京師范年夜學中國易學文明研討院傳授張濤認為,要積極跟蹤出土文獻的發現情況,涸澤而漁,對出土的數字卦資料進行周全的普查。只要在資料彙集齊全的基礎上,才幹夯實個人空間晚期易學話語建構的基礎。

 

曲阜師范年夜學孔子文明研討院傳授劉彬認為,今朝的出土易類文獻,尚缺乏以證明《連山》筮法的存在。晚期易學話語體系的建構,必須樹立在對出土易類文獻匯纂通考小樹屋的基交流礎之上,而不克不及提早主觀預設。

 

責任編輯:近復

 


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