上學就像旅遊——這傢德式傢庭園居然把幼兒園九宮格聚會搬到瞭戶外!

阿編聽好幾位寶媽說徐東有
一傢“紛歧樣”的幼兒園完整推翻瞭傳統認知讓娃玩到不想回傢究竟它有何魔力?上面九宮格阿編就帶著列位傢長前往德式“傢庭幼兒園”——小橘燈的傢考核一番!

走進小橘燈幼兒園就仿佛走進瞭一個夢境的傢橘黃色的暖和燈光、心愛浪漫的手繪卡通、交流小而精致的隔層周遭的狀況就像童話中的城堡一樣活潑且佈滿活氣!

玩就要玩得愉快!用樂高搭建屬於本身的世界


阿編來的時辰一樓的小伴侶正在高興玩著樂高孩子們雙手的機動共同、瑜伽場地奇妙組合將植物主題的《國寶熊貓》搭建得繪聲繪色小伴侶們向我們展現瞭天馬行空的樂高“製品”年夜熊貓、蝴蝶、顯微鏡、渣滓箱、音樂盒

教員溫順提示
“樂高運動停止,該往上課啦”小伴分享侶還請求道“我個人空間們可以多玩一會兒嗎?”獲得教員謝絕後小伴侶們收回掃興的嘆息講座但沒有人哭鬧年夜傢將樂高按色彩、鉅細、效能分類收納後快活地跑上樓上課讓阿編年夜開眼界本來活躍心愛和靈巧聽話是可以共存的!

學就要學得出色Think in Englishs 英語思想學英語


離開二樓
Co教學Co教員悄悄為我們推開一扇門室內是教員在為小伴侶上課

小橘燈的英文講授采用的是Think in Englishs英語思想學英語天天2節英語課程

教員拿出小卡片小伴侶們搶先恐後用英語喊出圖案的稱號詞匯量之豐盛居然隱約趕超瞭阿編教員針對小卡片停止著各類發問小伴侶們勇敢交通涓滴不怕說錯教員還將卡片和什物道具融進遊戲中

誇大的肢體舉措輕松風趣的講課方法繚繞著英語進修並觀賞英語面前的文明阿編看到小見證伴侶們沉醉在師生互動的熱鬧氣氛中想到瞭CoCo教員說的一句話用英文思想學英語,隻有會說才算學會

天臺“空中花圃”——體能與蒔植的聯合


除瞭室內遊戲、室內講授還有什麼比活動更能開釋小伴侶的精神的呢?

阿編離開天臺,看到小伴侶正和教員一路上戶外遊戲體能課那強健的身姿仿佛一隻隻雛鷹正在展翅飛翔分享

共享空間

除瞭戶外體能課天臺上還有小小的“生態農場”各類辣椒、西紅柿、黃瓜、向日葵長勢茂盛

小伴侶可以切身體驗蒔植樂趣摸索察看植物發展經過歷程

發明美、感知美、發明美——美育是重點

沒有描時租空間邊、沒有塗色
沒有死板講授這裡是孩子愛上藝術、進修和摸索的樂土


靈氣實足的美術塗鴉,想象力滿滿

興高采烈的繪本瀏覽,每一課導進都那麼新奇教員們盡全力將什物帶進講堂引領著孩子們施展出無窮的想象阿編在旁邊也收穫頗豐這是遊戲嗎?不是這是多感官沉醉式繪本課什麼是渣滓燃燒?什麼是渣滓填埋?

視覺體系臨時封閉靠記憶力和感知力拼集五官

故宮博物院究竟有多年夜

時租空間

舞蹈教室

各類形狀的細菌模仿

我們的身材多巧妙

當真的小迷信傢,察看和脫手才能max

舞蹈場地


活潑的蒙氏數學,一點兒也不死板

秒殺阿編的haba邏輯思想數學遊戲

每一門課都有教員專門研究領導培育小伴侶的愛好拓展小伴侶的思想

瑜伽教室出校園看世界——戶外運動課

若何才幹培育孩子愛迷信、學迷信的愛好
發明年夜天然的奇妙?當然要切身領會瞭!小橘燈幼兒園履行每周一次周邊戶外每月一次年夜型戶外運動的計劃

例如往陸地世界探秘、往寒帶雨林觀賞、往修建博物館寫生每一次年夜戶外都有響應的主題講授
阿編看瞭CoCo教員供給的戶外運動課照片公然是熱烈又風趣!

孩子們Z美妙的學齡前教導
應當深受年夜天然的擁戴加上教員的主題講授這就是Z好的天然教導

家教

△博物館瑜伽教室戶外主題課

課題式講授——安身專題又佈滿特性

聽CoCo教員說小橘燈采用的是專題式講授每月一個年夜主題每周一個小主題一切課程繚繞主題講授私密空間睜開講堂特殊活潑、風趣孩子們多視角切進專題

在幼兒園半年後小伴侶長高長肉瞭、習氣變好瞭、愛瀏覽瞭、會畫畫會唱歌瞭、會英文白話瞭、擁有自行處理才能瞭思想邏輯年夜幅度晉陞瞭常識面年夜幅度拓展瞭既不呆板、又不外於野性每一位小伴侶從內到外都獲得瞭周全晉陞

自行處理才能max的生涯小妙手

吃完飯後一位兩歲多的小伴侶走過去要教員抱抱不警惕把鞋子蹭失落瞭一隻阿編預備為她穿上成果教員溫順禁止“讓她本身穿就行啦,她會穿的。”小伴侶公然很是當真撿起鞋子憨態可掬為本身穿上瞭回想看來每個小伴侶的自行處理才能都超等強進修起來熱忱滿滿還快快活樂,沒有哭鬧
這究竟是怎樣做到的?

△擺放本身小鞋子的小伴侶

尊敬孩子本性,用小橘燈照亮前行之路

兩位園長和我們談起瞭傢庭園的開辦初志就是想給本身的孩子一所不受拘束成長的幼兒園。於是她們將德式自辦園的學前教導理念引進瞭出去。
良多傢長對德式學前教導有很年夜的誤解,以為所謂的快活教導就是什麼都不學,零壓力的玩樂。實在完整不是如許。
小橘燈的課程排的很滿:音樂、體能、繪本、美術、黏土制作、腳色飾演孩子們在課程裡學到瞭傑出的習氣,例如瀏覽,會商,發散性思慮;學會與小伴侶連合一起配合,傾聽別人看法,學會自我維護,逃生技巧,應對復雜社會;學會尊敬本身和他人,善待植物和性命。
假如他必定想分開這個教室,可以,有教員陪著他,可是他必需找到別的一個想和他一路分開教室的同伴。
小橘燈會按期組織往藏書樓看書,往博物館,科技館,藝術館,即便Z開端他看不懂,也會興高采烈地走完整程,漸漸地他會對迷信的世界沉迷。
這裡給他Z年夜的不受拘束,在一個角落席地而坐就是瀏覽角;幾個月上去有能夠隻是隨便塗鴉而不是美術創作,由於隻有愛上顏色才幹繪出全部世界;小橘燈有Z風趣的戶外運動,酷愛天然,親近天然,放飛自我。
在一次又一次互動中,孩子們學談判量、會談、輪番、妥協、保持,在分歧設法中乞降。小橘燈真正聚會看到瞭孩子的需求,支撐他的需求。

小樹屋
私密空間

“小橘燈的傢”溫馨、有愛,像傢一樣!迷你精致,尊敬每一個孩子的特性,同時又擁有本身的準繩,領導著每一個孩子一點點生長。

若何成為小橘瑜伽場地燈的孩子
小橘燈接待每位2—6歲的小伴侶,每班12-15人滿班不花錢試課一周,可以先親身感觸感染

中文課程:生涯創意美術、奧爾夫音樂、HABA邏輯思想數學、文明禮節、國粹觀賞、繪本瀏覽、興趣識字等。英文課程:見證然拼讀、巧妙迷信、英文戲劇、社會來往、多國文明等。特點課程:迷信試驗、樂高、超輕黏土、泥塑拉坯、木匠制作、擊劍、高爾夫等,還有戶外遊戲體能課、按期戶外運動課。
小橘燈的傢

德律風:OK教員15827553719張教員13469992740

“3歲看年夜,7歲看老”3到7歲恰是人的習氣培育、性情塑造的要害時代幼兒園的教導足認為孩子奠基將來的基本物資的豐富隻是一時魂靈的舞蹈場地豐富卻能受害平生

本帖最初由 自得小寶 於 20舞蹈教室21-07-21 18:20 編纂


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