“醫學就是醫學，技巧就是技巧，這是兩個專門研究，這是兩碼事！
口腔醫學專門研究結業的先生可以考助理/行使職權醫師，口腔醫學技巧專門研究結業的先生可以考助理/行使職權醫師。
口腔醫學技巧”貽害不淺，誤人後輩！”
邇來接觸最多的就是“口腔醫學技巧”這個專門研究的結業生，這個專門研究早已構成一個漩渦式的言論核心，也害瞭不少同心專心想要包養站長成為牙醫的醫先生，在此我感到我有需要依據我所懂得的真正的情形向年夜傢包養網表露一下 ，盼望年夜傢以此為戒，並彼此轉告親友老友中想要做牙醫這行的伴侶。不要讓這個牴觸越鬧愈年夜，隻有越來包養條件越少的人報考這個專門研究甜心寶貝包養網，這個專門研究才會漸漸被撤消！
“口腔醫學技巧”專門研究貽害不淺，誤人芳華，讓幾多懷著牙醫幻想的醫先生自願轉行，讓幾多國傢教導資本白白流掉，實在質是平易近辦院校在招生時年夜玩文字遊戲，教導部包養網專門研究定名計劃相干職員不作為，僅僅二字隻差卻使得人生途徑就包養網此轉變包養網，真是誤人後輩，貽害社會！
我已經問過衛生廳相干職員：“為什麼“口腔醫學”可以報考響應醫師標準測試，而“口腔醫學技巧”卻不成以？”包養那任務職員答覆：“醫學就是醫學包養，技巧就是技巧，這是兩個專門研究包養一個月價錢，這是兩碼事！”
他媽的天殺的！那假如醫學是醫學，技巧是技巧，那在“口腔醫學”前面加上“技巧”二字今後的合體“口腔醫學技巧”意義安在？為什麼不叫“口腔技巧”？“口腔醫學技巧”包養網究竟包養是“醫學’仍是"技巧"?? 就像 漢子是漢子，女人是女人，那非要把“男’字和"女"字放在一路後構成的“男女人” 究竟是什麼人？是人妖！！所以“口腔醫學技巧”專門研究就是一個怪胎，一個畸形的專門研究，一個荒謬的專門研究！是中國醫學教導骯臟內情的一個縮影！是中國多包養網部分之間協同任務相互推諉扯皮的一個真正的寫照！說白瞭就是權錢包養買賣!最不幸苦的仍是莘莘學子！為什麼那麼多人受騙那麼多年此專門研究仍然在普遍招生？甚至有的院校仍然打著可以報考醫師標準測試的旗幟冒名行騙，混淆黑白？莫非就沒人反映？就沒人告發？？？？謎底確包養網單次定是 "包養NO!"
上面就為年夜傢揭開此中骯包養網ppt臟內情：
醫學院校的專門研究開設都是需求教導部的評價審核今後才可以招生，評價的內包養網在的事務就包含試驗器材，多媒體講堂等硬件舉措措施，好比口腔醫學專門研究，需求評價的內在的事務就是綜合醫治臺的多包養網少數字，可供先生練習包養網訓練口包養甜心網腔基礎操縱的人頭模子，甚至細致到托盤的多少數字等等，假如平易近辦院校在硬件舉措措施上達不到的話就不成以請求開設“口腔醫學”專門研究，而口腔醫學專門研究又是熱點專門研究，所以良多院校又想賺大錢又不想投進本錢，所以一個畸形的專門研究包養“口腔醫學技巧”出生瞭。教導部為這個專門研究的培育目的界說為：培育把握口腔醫學的基礎實際和口腔醫治技巧與工藝技巧的基礎操縱技巧，從事口腔疾病的醫治以及牙齒整復包養網和整形技巧任務的高等技巧利用性專門人才。這就呈現瞭一個很耐人尋味的題目：為什麼教導部明明寫的是包養網可以“從事口腔疾病的醫治以及牙齒整復和整形技巧任務”，而衛生部卻不包養一個月價錢認可其作為口腔種別醫師標準測試的報名根據？？為什麼衛生部不買教導部的帳？為什麼教導部和衛生部之間會存在推諉扯皮？莫非教導部不了解衛生部不認可此專門研究？
實在口腔技工專門研究由來已久，包養行情歷來都是叫做“口腔修停工藝”或許"口腔工藝技巧"，這兩包養網個專門研究的定名很是迷信，即使長短口腔專門研究的門外漢一聽就會了解這兩個專門研究的培育目的不是口腔科年夜夫，而是齒科工場的技巧員，這兩個專門研究才是真正的醫學技巧類專門研究包養網。而“口腔醫學技巧”專門研究這個定名極具困惑性，咋聽起來似乎是醫學專門研究，即使是本行的年夜夫也有良多並不了解其不成餐與加入醫師標準測試，更況且那些傢裡沒人從醫的高考結業包養網dcard生。良多此專門研究的結業生年夜學三年上到頭卻發明不克不及餐與加入醫師標準測試，於是鬧到黌舍，校方卻說：“現在我校也沒許諾此專門研究可以報考醫師標準測試啊，是你自願的！”就如許一句話把你噎逝包養網世，就似乎垂釣法律，先應用錯覺讓你自立受騙，最初讓你吃包養故事瞭啞巴虧，隻好認栽，是啊人傢現在也沒許諾可以報考醫師標準測試啊！呵呵，這讓我想起以前吃康徒弟便利面，包養網吃到最初發明是康帥傅。以前金庸衝擊盜版時碰到一惡棍，那時書上印的是“金庸新著”，金庸告他時他說；“我叫“金庸新”，寫的書當然是“金庸新著"金庸氣確當時都無話可說。面臨這般惡棍的中國教導，你隻有苦笑！更不要臉的院校則是招生時虛偽許諾學瞭此專門研究可以當牙醫，歸正他們老是閃耀其詞，模模糊糊，對先生年夜玩文字遊戲，你隻能啞巴吃黃連百辭莫辯！回根究竟“口腔醫學技巧”就是那些綜合實力不達標卻請求開設“口腔醫學”專門研究的院校打通教導部專門研究定名相干職員為其斂財而造的一個專門研究！
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